CECAMPE - NORDESTE

O CECAMPE abarca todo os nove (09) estados da região nordeste, os 1.794 Municípios, estando organizado em 30 pólos e atingindo mais de 50 mil unidades educativas.

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O projeto se caracteriza como um projeto integrado de pesquisa e extensão, estando organizado em 08 (oito) produtos finais, que se desdobram em 32 subprodutos, sendo 10 do eixo Assistência Técnica, 12 do Eixo Monitoramento e 10 do Eixo Avaliação, além dos aspectos relativos ao planejamento e à gestão.

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Para sua elaboração e execução foi composta uma equipe central, de docentes e pesquisadores, com atuação no Centro de Educação, no Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes e no Centro de Ciências Sociais Aplicadas, de caráter multidisciplinar, sendo todos os membros doutores.

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A UFPB foi credenciada como CECAMPE, por meio Edital de Convocação de IFES/2018,
cujo extrato foi publicado no D.O.U de 03/10/2018, Seção 3, página 49. O processo de habilitação das IFES foi conduzido pela Comissão Especial de Habilitação, instituída pela Portaria FNDE no 230, de 29 de abril de 2019, e o resultado publicado no D.O.U de 03/06/2019, Seção 03. Em maio do presente ano, a UFPB, por meio da Coordenadora Geral, por meio de e-mail, foi instada a elaborar
plano de trabalho, seguindo as instruções enviadas. Tal processo é coordenado pela Coordenação Geral de Apoio à Manutenção Escolar (CGAME), no âmbito do FNDE.

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Objetivos:

1. Formação de gestores, conselheiros e demais agentes envolvidos com a gestão
descentralizada dos programas/ações, capacitando-os quanto aos aspectos conceituais, normativos e operacionais necessários à execução e acompanhamento dessas políticas.

2. Assessoria técnica a entes federados e entidades envolvidas com a gestão descentralizada dos programas/ações, especialmente quanto aos processos de adesão, execução e prestação de contas,
contribuindo para solução de problemas e superação de obstáculos que possam comprometer os resultados das políticas.

3. Realização de levantamentos de dados, pesquisas, estudos e demais análises para
monitoramento e avaliação, a fim de subsidiar a tomada de decisão para melhoria no desempenho dos programas/ações.

4. Desenvolvimento e aplicação de modelos, métodos, técnicas, produção de material
instrucional (cartilhas, manuais, folders, etc) e tecnologias que contribuam para aperfeiçoamento da gestão dos programas/ações, contribuindo para elevar eficácia, eficiência, efetividade e sustentabilidade dessas políticas.
5. Elaboração e implementação de projetos de intervenção para melhoria nos programas/ações, solução de problemas e superação de obstáculos que possam comprometer os resultados das políticas.

6. Suporte técnico ao FNDE.